– Discutir resultados da investigação dos grupos “ProTextos” e “Reflexão sobre a Escrita” sobre práticas de ensino e aprendizagem da escrita;
– Partilhar dispositivos e materiais didáticos no contexto do ensino de vários géneros de texto;
– Apresentar e discutir diferentes perspetivas de problematizar e programar o ensino e a aprendizagem da escrita;
– Promover a criação e estreitamento de redes de colaboração entre a UA e outras instituições de vários graus de ensino e investigação;
– Criar oportunidades de reflexão e de formação contínua e colaborativa de acordo com as necessidades dos sujeitos.