{"id":111,"date":"2013-12-02T16:24:09","date_gmt":"2013-12-02T16:24:09","guid":{"rendered":"http:\/\/protextos.web.ua.pt\/?page_id=111"},"modified":"2023-08-29T13:48:51","modified_gmt":"2023-08-29T13:48:51","slug":"livros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/protextos.web.ua.pt\/?page_id=111","title":{"rendered":"Livros"},"content":{"rendered":"\n

Para informa\u00e7\u00e3o mais atualizada e detalhada, consultar os perfis dos \u201cMembros<\/a>\u201d \u2013 CV online (Ci\u00eancia Vitae e\/ou Orcid). Nesta p\u00e1gina, apenas algum hist\u00f3rico e destaques.<\/p>\n\n\n\n

Papp\u00e1mikail, L., Beirante, D. & Cardoso, I. <\/strong>(2022). Conjunto de Materiais: Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva. M\u00f3dulo 2: Diversidade, Equidade e Inclus\u00e3o.<\/em> ME\/DGE. https:\/\/www.dge.mec.pt\/educacao-inclusiva\/ebooks<\/a>; https:\/\/www.dge.mec.pt\/sites\/default\/files\/ebooks\/diversidade-equidade-inclusao.pdf<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Ferreira<\/strong>, Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> e In\u00eas Cardoso<\/strong> (2020). Dinamizar um blogue em Portugu\u00eas. Contributos para professores e formadores de Portugu\u00eas.<\/em> Cole\u00e7\u00e3o \u201cEduca\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o \u2013 Cadernos Did\u00e1ticos, n.\u00ba 6\u201d. UA: UA Editora [http:\/\/hdl.handle.net\/10773\/29218<\/a>].<\/p>\n\n\n\n

In\u00eas Cardoso<\/strong> e V. Tavares (Eds.) (2020). Teaching and Learning Portuguese in Canada: Multidisciplinary Contributions to SLA Research and Practice<\/a>.<\/em> Boavista Press.<\/p>\n\n\n\n

Teresa S. Ferreira, In\u00eas Cardoso<\/strong> e S\u00edlvia Melo-Pfeifer (2019). Gram\u00e1tica de Portugu\u00eas L\u00edngua N\u00e3o Materna – N\u00edveis A1 e A2<\/a>. Porto: Porto Editora. (ISBN: 978-972-0-40148-9)<\/p>\n\n\n\n

Teresa S. Ferreira, In\u00eas Cardoso<\/strong> e S\u00edlvia Melo-Pfeifer (2019). Gram\u00e1tica de Portugu\u00eas L\u00edngua N\u00e3o Materna – N\u00edveis B1, B2 e C1<\/a>. Porto: Porto Editora. (ISBN: 978-972-0-40149-6)<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> e In\u00eas Cardoso <\/strong>(Coord.) (2013). Atividades para o ensino da l\u00edngua: produ\u00e7\u00e3o escrita<\/em>. Cadernos 3\/Protextos.<\/em> Aveiro: Universidade de Aveiro (c\/ CD-ROM), 162 pp. (ISBN: 978-972-789-383-6).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> e In\u00eas Cardoso<\/strong> (Coord.).(2013). Reflex\u00e3o sobre a escrita. O ensino de diferentes g\u00e9neros de textos<\/em><\/a>. Aveiro: UA Editora. (ISBN: 978-972-789-358-4).<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Ant\u00f3nio Brand\u00e3o Carvalho, Lu\u00eds Barbeiro, Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> e Ant\u00f3nio Carvalho da Silva (Eds.). (2012), Aula de L\u00edngua: Intera\u00e7\u00e3o e Reflex\u00e3o<\/em>. \u00d3bidos: V\u00e1rzea da Rainha Impressores, S.A. (ISBN: 978-989-95554-6-4).<\/p>\n\n\n\n

Helena Borges <\/strong>e Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> (2011). A Poesia das letras \u2013 Atividades com o texto po\u00e9tico no 1.\u00ba ciclo<\/em><\/a>. Porto: Porto Editora.<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> e In\u00eas Cardoso<\/strong> (2011). Ensinar a escrever com os Novos Programas de Portugu\u00eas<\/em>. 2.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/em>. Porto: ASA, (c\/ CD-ROM), (ISBN: 978-989-23-1523-2).<\/p>\n\n\n\n

Rosa Maria Oliveira <\/strong>(2011). Na Roda Gigante \u2013 Escritas de Vida, Hist\u00f3rias da Escola<\/em>. Porto: Cord\u00e3o de Leitura.<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> e In\u00eas Cardoso<\/strong> (Coord.) (2010). Actividades para o ensino da l\u00edngua: Compreens\u00e3o da leitura. Cadernos PNEP 2<\/em>. Aveiro: Universidade de Aveiro (c\/ CD-ROM), 141 pp. (ISBN: 978-972-789-322-5).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira <\/strong>e Luciana Gra\u00e7a<\/strong> (Eds.). (2009). Actividades para o ensino da l\u00edngua<\/em>. Cadernos PNEP. Aveiro: Universidade de Aveiro. ISBN: 978-972-789-296-9.<\/p>\n\n\n\n

Ana Isabel Andrade (coord). (2008). L\u00ednguas e Educa\u00e7\u00e3o. Orienta\u00e7\u00f5es para um projeto colaborativo<\/em><\/a>. ISBN: 978-972-99314-4-4 (Autores: Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong>, Helena Ara\u00fajo e S\u00e1, M\u00f3nica Bastos, Manuel Bernardo Canha, In\u00eas Cardoso, <\/strong>\u00c2ngela Espinha, S\u00edlvia Gomes, Lurdes Gon\u00e7alves,  Esperan\u00e7a Martins, Filomena Martins, Ana Sofia Pinho, Cristina S\u00e1,  Susana S\u00e1, Leonor Santos; Colabora\u00e7\u00e3o na reda\u00e7\u00e3o: An\u00e7\u00e3,H., Gra\u00e7a,L., Oliveira,A. L.,  Paiva, Z., Sim\u00f5es,A. R., Thomaz, C. ; Formata\u00e7\u00e3o e arranjo gr\u00e1fico: Ant\u00f3nio Moreira).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> (2008). Escrever com as crian\u00e7as. Como fazer bons leitores e escritores<\/em>. Porto: Porto Editora (ISBN: 978-972-0-34372-7).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00eds Barbeiro <\/strong>e Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira <\/strong>(2007). O ensino da escrita: a dimens\u00e3o textual<\/em>. Lisboa, Portugal: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Dire\u00e7\u00e3o Geral de Inova\u00e7\u00e3o e de Desenvolvimento Curricular (ISBN: 978-972-742-268-5).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> e Flora Azevedo (2005). Como abordar\u2026 A escrita no 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/em>. Porto: Areal Editores (ISBN: 972-627-834-1).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> eFlora Azevedo (2002). Como abordar\u2026a produ\u00e7\u00e3o de textos escritos<\/em>. Porto: Areal Editores (ISBN: 972-627-642-X) (reimpresso em 2005).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> (2002). Para uma Did\u00e1ctica Textual \u2013 tipos de textos\/ tipos de discursos e ensino do Portugu\u00eas (\u201cTextos Pedag\u00f3gicos \u2013 profissionaliza\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o 2001-2002\u201d)<\/em>. Aveiro: CIFOP (ISBN: 972-789-054-7).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> (2002). Das Palavras aos Actos \u2013 ensaios sobre a escrita na escola (\u201cTemas de Investiga\u00e7\u00e3o\u201d)<\/em>. Lisboa: Direc\u00e7\u00e3o-Geral de Inova\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Curricular (ISBN: 972-783-064-1).<\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira<\/strong> (2000). Escrever em Portugu\u00eas: Did\u00e1cticas e Pr\u00e1ticas<\/em>. Porto: Edi\u00e7\u00f5es Asa (ISBN: 972-41-2408-8).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Para informa\u00e7\u00e3o mais atualizada e detalhada, consultar os perfis dos \u201cMembros\u201d \u2013 CV online (Ci\u00eancia Vitae e\/ou Orcid). Nesta p\u00e1gina, apenas algum hist\u00f3rico e destaques. Papp\u00e1mikail, L., Beirante, D. & Cardoso, I. (2022). Conjunto de Materiais: Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva. M\u00f3dulo 2: Diversidade, Equidade e Inclus\u00e3o. ME\/DGE. https:\/\/www.dge.mec.pt\/educacao-inclusiva\/ebooks; https:\/\/www.dge.mec.pt\/sites\/default\/files\/ebooks\/diversidade-equidade-inclusao.pdf\u00a0 Jos\u00e9 Ferreira, Lu\u00edsa \u00c1lvares Pereira e In\u00eas Cardoso … <\/p>\n

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