30 de maio de 2025 | 17h00 – 20h00 | Online Esta Ação de Curta Duração (ACD) parte de uma análise linguístico-discursiva dos mecanismos de junção (formas coesivas) em textos escritos por crianças brasileiras e portuguesas (1.º ciclo do ensino básico). Pretende discutir possibilidades de intervenção didática no ensino da escrita a partir do diagnóstico … Continue reading ACD “Contribuições da abordagem linguístico-discursiva para o ensino da escrita”