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ProTextos – Ensino e Aprendizagem da Escrita de textos

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Uma comunidade de aprendizagem

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    • ACD “Contribuições da abordagem linguístico-discursiva para o ensino da escrita”
    • 23.° webinar dar a voz à língua
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  • Contactos

Ligações úteis

Associação de Professores de Português;  APP no Facebook

Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français (AIRDF)

Centro de linguística da Universidade Nova de Lisboa

CIDTFF – Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores; blogue CIDTFF; newsletter CIDTFF; CIDTFF no Facebook; CIDTFF no twitter

EDULING – Educational Linguistics da ARLE – International Association for Research in L1 Education

Institut National de Recherche Pédagogique (INRP)

Journal of Writing Research

Logotipos ProTextos

Normas APA

Observatório da Língua Portuguesa

Portal dos Géneros Escolares & Académicos

Reading & Writing Project

SAGE – Revista Written Communication

SIG Writing Newsletter – Spring 2014; sig-writing 2015WRAB

Notícias

  • ACD “Contribuições da abordagem linguístico-discursiva para o ensino da escrita”
  • 23.° webinar dar a voz à língua | O mundo da escrita nos contextos digitais: vozes e interação para a aprendizagem
  • 4.ª edição do Encontro Nacional sobre Discurso Académico (ENDA 4)
  • Defesa de Tese | Narciso Montanha Narciso
  • Aula aberta sobre “Práticas sociais de linguagem e cidadania na aula de Língua Portuguesa”

Este trabalho é financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto UID/CED/00194/2013.


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