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ACD “Contribuições da abordagem linguístico-discursiva para o ensino da escrita”

30 de maio de 2025 | 17h00 – 20h00 | Online

Esta Ação de Curta Duração (ACD) parte de uma análise linguístico-discursiva dos mecanismos de junção (formas coesivas) em textos escritos por crianças brasileiras e portuguesas (1.º ciclo do ensino básico).

Pretende discutir possibilidades de intervenção didática no ensino da escrita a partir do diagnóstico que os textos permitem. Desenvolve-se no âmbito do Projeto “Escrita e tradição discursiva no ensino” (Fapesp, 2022/02850-0, coord.: Lúcia Lopes-Damásio).

Inscrição aqui: bit.ly/4kCr84V

Link de acesso: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/94347567331


23.° webinar dar a voz à língua | O mundo da escrita nos contextos digitais: vozes e interação para a aprendizagem

O 23.° webinar “dar a voz à língua”, subordinado ao tema “O mundo da escrita nos contextos digitais: vozes e interação para a aprendizagem”, realiza-se online, entre as 13h00 e as 14h00, no próximo dia 29 de maio de 2025.

Luis Barbeiro (ESECS do IPLeiria, CELGA-ILTEC da Universidade de Coimbra, e colaborador do Grupo Protextos) e José Ferreira (professor da Escola Secundária José Estêvão, Aveiro, e membro integrado no Grupo Protextos), são oradores convidados.

A inscrição é obrigatória e tem direito a certificado de participação. Assista online aqui.

4.ª edição do Encontro Nacional sobre Discurso Académico (ENDA 4)

A 4.ª edição do Encontro Nacional sobre Discurso Académico (ENDA 4), terá lugar na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém nos dias 17 e 18 de outubro de 2025, e tem como tema “Transversalidade da língua: Descrição linguística e transposição didática”.

Este evento pretende:

  • consubstanciar a área disciplinar do discurso escolar e académico em Portugal enquanto campo de investigação;
  • reforçar redes entre investigadores e docentes com foco nas práticas do discurso escolar e académico;
  • aprofundar e dar visibilidade à investigação sobre a língua como veículo de conhecimentos transversal a diferentes áreas disciplinares;
  • promover a aplicação de dinâmicas colaborativas envolvendo diferentes participantes das comunidades escolares e académicas, tendo em vista abordagens práticas à transversalidade da língua;
  • desenvolver o trabalho sobre e para a literacia escolar e académica;
  • e partilhar práticas pedagógicas inovadoras focadas na língua como veículo de conhecimento especializado, em diferentes contextos e níveis de ensino.

A organização convida à apresentação de propostas de comunicações orais e posters, relativas a trabalhos em curso ou concluídos sobre o discurso escolar e académico, que se encontrem em linha com os objetivos do ENDA 4.

Cronograma:
  • 1.ª chamada para propostas: 20 de março de 2025
  • 2.ª chamada para propostas: 15 de abril de 2025
  • Período de submissão de propostas: 15 de abril – 15 de maio de 2025
  • Período de avaliação das propostas: 16 de maio – 15 de julho de 2025
  • Notificação final dos autores: 16 de julho de 2025
  • 1.º período de inscrições (valor reduzido): 16 de julho – 14 de setembro de 2025
  • 2.º período de inscrições (valor normal): 15 de setembro – 1 de outubro de 2025
  • ENDA 4: 17 e 18 de outubro de 2025
  • Submissão de textos referentes às comunicações: 15 de janeiro de 2026

O ENDA 4 uma organização conjunta do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA-ILTEC, Universidade de Coimbra) e da Escola Superior de Educação de Santarém, e conta com o apoio do Grupo ProTextos: Ensino e Aprendizagem da Escrita de Textos e da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria

Defesa de Tese | Narciso Montanha Narciso

O membro do grupo ProTextos, Narciso Montanha Narciso , apresentou a sua tese de Doutoramento no âmbito do Programa Doutoral em Ciências da Linguagem do Departamento de Línguas e Culturas (DLC) da Universidade de Aveiro, via videoconferência, pelas 14h30 de 12 de março de 2025.

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(H)À Educação | Nascemos escritores ou aprendemos a escrever? Considerações “pró” textos

A mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação apresenta o trabalho do do Grupo ProTextos, uma “comunidade de aprendizagem, professores/investigadores de todos os níveis de ensino, superior e não superior, dedicam-se ao ensino da língua, mormente da produção escrita, a favor dos textos e dos sujeitos que os escrevem.”

Leia a rubrica, assinada por Lúcia Gomes Lemos, Rosa Lídia Coimbra e Inês Cardoso (CIDTFF), publicada em simultâneo na edição de 3 de outubro de 2024 do Diário de Aveiro e no UA Online.

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Defesa de Tese | Lúcia Lemos

O membro do grupo ProTextos, Lúcia Lemos , irá apresentar tese de Doutoramento, no dia 15 de dezembro de 2023, às 10h, no Anfiteatro Carlos Borrego, Departamento de Ambiente e Ordenamento, Universidade de Aveiro.

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15.º EMDA | Sequência de ensino do género relatório de investigação: relato de uma experiência em contexto de ensino superior

As investigadoras do CIDTFF Inês Cardoso (Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém e coordenadora do Grupo ProTextos) e Mariana Oliveira Pinto (Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém) dinamizam o 15.º Encontro Mensal sobre Discurso Académico (EMDA), subordinado ao tema “Sequência de ensino do género relatório de investigação: relato de uma experiência em contexto de ensino superior”.

A sessão é aberta, sem obrigatoriedade de inscrições, e será transmitida em direto, no dia 23 de outubro de 2023, no canal da ESECS-Politécnico de Leiria do YouTube, onde ficará acessível para visualização, a par com site do evento.

Os Encontros Mensais sobre Discurso Académico são uma iniciativa do Grupo de Trabalho DPDA do CELGA-ILTEC da Universidade de Coimbra e ESECS-Politécnico de Leiria, e realizam-se na segunda quarta-feira de cada mês, entre as 18h00 e as 19h30 (hora de Portugal Continental), com a duração de 1h30m. Para mais informações sobre cada edição dos EMDA, consulte a Agenda para 2023.

Aula aberta “A escrita na aprendizagem da leitura”

O grupo ProTextos organiza, pelas 10h00 do próximo dia 24 de outubro de 2023, na Escola Superior de Educação do Politécnico de Santarém, uma aula aberta com a Inácia Santana, subordinada ao tema “A escrita na aprendizagem da leitura”.

Inácia Santana é professora de 1.º Ciclo aposentada, leciona Didática do Português e acompanha estágios de 1.º Ciclo no 2.º ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar e 1.º CEB no ISPA. Faz formação contínua de professores no âmbito do Movimento da Escola Moderna, Associação de Professores de que é associada.

Aula aberta a toda a comunidade académica.

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Workshop “A escrita criativa na (aprendizagem de uma) língua estrangeira”

22 fevereiro, 2023 | 14h30 – 16h00 | Sala 2.3.12, Departamento de Línguas e Culturas, Universidade de Aveiro

A investigadora Rosa Oliveira, membro do Grupo ProTextos, dinamizou no dia 22 de fevereiro de 2023, no departamento de línguas e culturas, o workshop “A escrita criativa na (aprendizagem de uma) língua estrangeira”.

O evento foi organizado no âmbito do Projeto Línguas e Aprendizagens, com o apoio do Centro de línguas, literaturas e culturas (CLLC) do Departamento de Línguas e Culturas (DLC) e do Grupo ProTextos, do qual a professora Rosa Oliveira é membro.

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